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斗牛校教学实例受多家媒体关注

2018-11-24 14:47:54 点击数:

【通讯员 张哲】将商业案例引入到课程中学习讨论,是工商管理硕士(MBA)教学中常见的场景。如今这一教学模式也进入斗牛方高中。斗牛方高一近期的政治学习中,将安琪酵母国际化案例作为思考题材料,引起广泛关注。

在这份试卷中,这道材料思考题,为学生提供了三则关于安琪酵母的背景材料:安琪酵母总部位于湖北宜昌,公司在短短30余年发展成为全球第三大酵母企业……据悉,该项目获得了欧洲复兴开发银行5200万美元贷款,这是该银行首次向中国企业提供贷款支持。题目要求学生从材料中探究相关的经济和战略问题:安琪实现了哪些要素的跨国流动?从中归纳经济全球化的哪些表现?安琪为经济全球化做了哪些贡献?经济全球化为安琪提供了哪些机遇?”   

斗牛方高中政治教研组组长介绍到,该题目所涉及到的材料是从安琪公司公开发布的新闻中摘录的,因为这一案例非常有代表性,对锻炼孩子们的国际化视野、系统思维、拓展知识面,让学生们活学活用,还可以增强学生对家乡的自豪感。

周耀新说,虽然刚看到这个问题时,不少学生有些蒙圈,但因为他们对家乡企业有一定的了解,而且有的学生的父母就在安琪工作,所以都给出了自己答案。对此,家长们也大多持肯定态度,认为题目设计有新意,安琪是宜昌,乃至全国知名的企业。学校用来做案例,寓意深远。从孩子身边的真实案例入手,让其分析背后隐藏的理论问题,答案并不是唯一的,考察的是孩子是否将理论用于实际。

“把活动做成课程,将课程延伸到课外,不断丰富和扩大学生视野,不断培养学生运用知识解决实际问题的能力是斗牛方高中不懈追求!”斗牛方高中党支部书记,校长吴昌钧告诉记者。

 


 

 

 


    

 

 

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